1. O documento descreve um plano de aula sobre citologia para alunos do 1o ano do ensino médio. O tema aborda as diferenças entre células procarióticas e eucarióticas, transporte celular e organelas. 2. Os objetivos são identificar estruturas celulares e suas funções nas células procarióticas e eucarióticas. 3. As atividades incluem uma prova para avaliar os conceitos aprendidos sobre citologia.

1. Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães
Série: 1° ano Turma: 90V2
Prof. Orientadora: Claudia Regina T. Souza.
Prof. Regente: Andrea Carneiro de Oliveira Bezerra.
Prof. Estagiária: Nayane dos Santos Cerqueira
Plano de aula 09 (19 e 20-07-2010)
Tema: Citologia
Sub-temas:
Células procarióticas e eucarióticas;
Transporte celular: ativo e passivo;
Citoplasma em células procariontes e eucariontes;
Organelas citoplasmáticas;
Componentes estruturais do núcleo celular.
Objetivo:
Identificar os envoltórios celulares sua morfologia e funcionalidade nas células
procarióticas e eucarióticas;
Reconhecer e analisar os componentes celulares, bem como suas organelas.
Conteúdo Conceitual:
Identificação dos envoltórios celulares como partes essenciais para isolamento e
seleção de componentes importantes para célula procariótica e eucariótica;
Analise das organelas citoplasmáticas do ponto de vista morfológico e
funcional;
Reconhecimento dos componentes estruturais do núcleo celular.
Conteúdo Procedimental:
Subscrição de conteúdos aprendidos em atividade avaliativa (prova).
Conteúdo atitudinal:
Apresentação de forma organizada e coerente dos conceitos aprendidos em sala.
Procedimentos Metodológicos:
Aplicação de Prova;

2. Seqüência Didática:
A seqüência fundamenta-se em 4 aulas:
A aula (19/07) terá a sala estará organizada em fileiras. Os alunos terão
100 minutos para responder a avaliação final (prova) da II Unidade. A
prova será feita individualmente e constara dos assuntos abordados
durante a unidade, no valor de 6,0 pontos como delimitado ela direção.
Ao fim os alunos ao entregar avaliação poderão sair da sala, após assinar
lista de freqüência.
A aula do dia 20/07 será substituída pela observação da prova de outra
disciplina, que acontecera no horário de aula.
Recursos:
Ambiente sala de aula;
Avaliação
Prova.
Referências:
LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume único. Editora Saraiva 1° edição, 7°
tiragem – 2008.
PAULINO, W. R. Biologia, citologia e histologia Vol. 1 editora ática São Paulo
SP 2005.
Observação pós-aula:
Os alunos reclamarão das questões da prova alegando que estava muito difícil.
Alguns entregaram a prova em branco.
Anexo

3. Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães
Serie: 1° ano – 90V2
Disciplina: Biologia
Professora – Nayane Cerqueira
Data: ____/ 07 /2010
Aluno (a)______________________________________________________________
2° Verificação de aprendizagem – 6,0 pontos
* Instruções:
A prova deve ser respondida de caneta azul ou preta e com letra legível. As questões
abertas devem ser respondidas na folha de resposta. Questões rasuradas serão anuladas.
É proibido uso de corretivo.
“Não percas a tua fé entre as sombras do mundo. Ainda que os teus
pés estejam sangrando, segue para frente, erguendo-a por luz celeste,
acima de ti mesmo. Busque a Verdade, a Perfeição, uma posição
realista frente aos obstáculos e uma atitude positiva diante da vida.
Boa sorte!”
Autor desconhecido
* Questões abertas
1) Considerando a imensa diversidade de vida na Terra podemos perceber as
notáveis diferenças existentes na organização estrutural e no comportamento das
células que constituem os seres vivos. Apesar dessa diversidade em termos
estruturais há apenas 2 tipos de padrões celulares: as células procarióticas e
eucarióticas que apresentam diferenças no que permeiam a complexidade e
organização celular. Tomado isso como base descreva as características de cada
uma dessas células, de acordo com suas organelas e exemplifique os seres que
são constituídos por estas. (1,0)
2) Descreva a parede celular e a membrana plasmática de acordo com suas
características e propriedades. (0,4)
3) Ao temperar uma salada de alface com sal, pimenta do reino, azeite e vinagre
após algum tempo observamos que as folhas vão murchando. Explique por isso
acontece. (0,5)
4) Quanto às características gerais do núcleo cite: (0,6)
a) funções:
b) variações em relação à forma e numero.
c) componentes estruturais :

4. 5) Dentro do processo evolutivo celular as células eucarióticas desenvolveram uma
estrutura envolta do núcleo que permitiu não só que o material genético celular
não ficasse disperso no citoplasma como uma coordenação das atividades
desenvolvidas no citoplasma. Tendo em vista que o núcleo esteja em interfase
(não esta em processo de divisão celular) que estrutura seria essa, quais suas
características e funções. (0,4)
6) No núcleo são encontradas estruturas filamentosas, os cromossomos, que
apresentam função vital no processo de divisão celular. Explique em que formas
ele pode ser encontrados na célula, mediante a posição do centrômero e qual a
sua relação com os genes. (0,5)
7) Considere as seguintes atividades celulares: síntese de proteínas, transporte ativo
e digestão intracelular. Em qual delas o núcleo tem participação mais direta?
Justifique. (0,3)
* Questões objetivas
De acordo com os conhecimentos aprendidos em sala de aula assinale as alternativas
corretas:
1) Cientistas realizaram um experimento com células nervosas e constataram que
quando neurônios são expostos a um bloqueador respiratório, como por exemplo,
cianeto a concentração de sódio rapidamente se iguala dentro e fora da célula, e que
o mesmo mecanismo acontece com o potássio. Em condições normais qual o
mecanismo responsável pela manutenção das diferenças de concentração dentro e
fora da célula? (0,2)
a) Difusão, pela qual os íons podem atravessar livremente a membrana;
b) Fagocitose, onde a célula realiza a captura de partículas sólidas;
c) Osmose, onde a água atravessa a membrana espontaneamente;
d) Transporte ativo, pelo qual os íons atravessam a membrana celular com
gasto de energia pela célula.
2)Considere as funções das organelas citoplasmáticas de células animais e vegetais:
(0,2)
I – Síntese de proteínas........................................ Mitocôndria, ribossomo e REG.
II – Divisão celular......................................................... Centríolo e centrossomo.
III – Respiração................................................................................Mitocôndrias.
IV – Armazenamento de substâncias...........Retículo endoplasmático e Vacúolos.
Estão corretamente relacionadas:

5. a) Todas b) somente I e II c) Somente II e IV d) somente IV esta errado.
3)No desenho abaixo observamos 3 tubos de ensaio contendo soluções de diferentes
concentrações de NaCl (cloreto de sódio) e as modificações sofridas pelas hemácias
presentes no seu interior. Em relação a esse desenho, assinale a alternativa correta:
(0,2)
a) Em 1 a solução é isotônica em relação à hemácia; em 2 a solução é
hipertônica em relação à hemácia e em 3 a solução é hipotonia à hemácia.
b) As hemácias em 1 sofreram alterações de volume, porem em 2 ocorreu
plasmólise e em 3 turgescência (aumento de volume).
c) Considerando a concentração isotônica de NaCl = 0,9%, a solução 2
certamente possui a concentração de NaCl inferior a 0,9% e a soluçao 3
superior a 0,9% de NaCl.
d) As hemácias do tubo 2 sofreram perda de água para a solução, enquanto as do
tubo 3 aumentaram seu volume, depositando-se no fundo.
e) A plasmólise (rompimento celular) sofridas pelas hemácias do tubo 2 ocorreu
em razão da perda de NaCl para o meio.
4) Durante os processos infecciosos ocorre maciça destruição de células, e com isso,
a formação de pus. Isso acontece porque os glóbulos brancos e macrófagos
combatem bactérias e outros invasores que penetram em nosso corpo, englobando
com suas projeções de suas membranas plasmáticas (pseudópodes). Esse processo
de ingestão de partículas é denominado: (0,2)
a) Difusão b) Fagocitose c) Osmose d) Pinocitose e) N.D.A.
5)Assinale a alternativa incorreta, consertando-a para que esta se torne verdadeira.
(0,4)
a) A autofagia acontece quando um lisossomo se rompe no interior da célula,
ocorrendo assim sua autodestruição. Quando esse processo ocorre na célula
os lisossomos realizam a autólise a fim de digerir seus próprios componentes
inativos, utilizando suas próprias substancias como fonte de energia e
renovação de constituintes estruturais.

6. b) Os plastos são organelas encontradas apenas em células vegetais e certos
microorganismos cuja função permeia a transformação e armazenamento de
energia, alem portadores de pigmentos como os carotenos e xantofilas.
c) No Complexo Golgiense serão realizados o armazenamento de proteínas que
foram sintetizados no REG, síntese de carboidratos e lipídios, alem da
organização do acrossomo nos espermatozóides que é fundamental durante o
processo de fecundação do ovulo.
d) O citoplasma celular é preenchido nas células vivas pelo hialoplasma,
liquido gelatinoso onde estarão imersas as organelas citoplasmáticas. No
hialoplasma é possível observar em microscópio eletrônico a presença de
uma estrutura formada por microfilamentos e microtúbulos ocos, de natureza
protéica que vai conceder a célula sustentação e manutenção de sua forma –
o citoesqueleto.
Justificativa
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6)Complete o texto a seguir. (0,6)
A célula é uma unidade morfológica dos seres vivos. Assim para que o estudo da
citologia pudesse ser desenvolvido, foi necessário o desenvolvimento do
________________ que permitiu ampliar as imagens e assim desenvolver
técnicas para o estudo celular. Dentre aos inúmeros componentes celulares a
________________________tem destaque como sendo um envoltório que
delimita e protege a célula. Ela é chamada de __________________ pois sua
composição é formada de proteínas e lipídios, formado uma bicamada. Devido à
conformação da membrana Singer e Nicholson proporam o modelo
_____________________ que atualmente é o mais aceito para explicar a
estrutura da membrana. A membrana fica em sua face externa com o meio
extracelular e na face interna em contato com o _______________celular no
qual ficam imersas as organelas citoplasmáticas. Uma das funções da membrana
é a ______________________ que seleciona o que entra e sai da célula.
7)Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: (0,5)
(1) Transporte ativo ( ) Bomba sódio-potássio
(2) Transporte passivo ( ) Osmose
( ) Fagocitose e pinocitose
( ) Difusão simples
( ) Difusão facilitada
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